Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Acerca de Erevna
Identidad editorial
Equipo editorial
Cobertura temática
Periodicidad
Ética de publicación
Declaración de privacidad
Gestión Editorial
Estadísticas
Contacto
Políticas Editoriales
Exigencia de originalidad
Revisión por pares
Antiplagio
Licencia y Acceso abierto
Derechos de autor
Protocolos de interoperabilidad
Preservación digital
Política sobre intermediarios y gestores
Cargos por publicación
Envíos
Normas de presentación
Directrices para autores
Directrices para revisores
Envíos en línea
Avisos
Buscar
REGISTRARSE
ENTRAR
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 2 Núm. 1 (2024): ENERO - JUNIO
Vol. 2 Núm. 1 (2024): ENERO - JUNIO
DOI:
https://doi.org/10.70171/bjgz6y60
Publicado:
2024-01-05
Artículos originales
Dificultades de Regulación Emocional en Estudiantes de Nivelación
Ivonne Nataly Moya-Lara (Autor/a)
1
PDF
HTML
DOI:
https://doi.org/10.70171/sktq6112
Modelo de Negocios y Toma de Decisiones del Consumidor en Estaciones de Servicio
Janeth Virginia Intriago-Vera, María Belén Andrade-Intriago (Autor/a)
16
PDF
HTML
DOI:
https://doi.org/10.70171/65bhbz33
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Formatos de presentación
Plantilla de manuscritos
Requisitos
Árbitros sugeridos
Idioma
English
Español
Navegar
Categorías
Ciencias Administrativas y Contables
Ciencias Agrarias
Ciencias de la Salud
Ciencias Sociales y Humanidades
Ciencias Económicas y Empresariales
Ciencias Políticas y Administración Pública
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Afiliación Institucional
Registros
Idexaciones
Identificadores
Preservación digital
Herramientas
Lo más leído en el último mes
Uso del Celular en Horas de Estudio y Rendimiento Académico
116
La Auditoría Tributaria Preventiva en la Gestión del Riesgo y Cumplimiento Tributario
62
Factores Psicosociales, Riesgos Emergentes y Salud Mental en Seguridad y Salud Ocupacional: Revisión Integrativa
42
Comunicación Asertiva en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en Estudiantes de Educación General Básica
40
Uso de Teléfonos Móviles, Concentración y Rendimiento Académico: Evidencia en Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo
40
Social media
Facebook
Instagram
Twitter
WhatsApp