Políticas de Inclusión Laboral para Servidores Públicos con Discapacidad y Sustitutos Directos en Cuenca, Ecuador

Janeth del Carmen Zúñiga-Campoverde; María Piedad Quilumba-Tumbaco; Andrea Estefanía Almeida-Naranjo

doi:10.70171/wjaynm45

Autores/as

Janeth del Carmen Zúñiga-Campoverde Universidad Técnica de Cotopaxi Autor/a https://orcid.org/0009-0006-2727-6586
María Piedad Quilumba-Tumbaco Universidad Técnica de Cotopaxi Autor/a https://orcid.org/0009-0002-2927-434X
Andrea Estefanía Almeida-Naranjo Investigadora Independiente Autor/a https://orcid.org/0000-0001-6993-5670

DOI:

https://doi.org/10.70171/wjaynm45

Palabras clave:

discapacidad, inclusión laboral, políticas públicas, sustitutos directos

Resumen

Justificación: la inclusión laboral de personas con discapacidad en el sector público sigue siendo un desafío en Ecuador, pese a la existencia de marcos normativos. Objetivo: el presente estudio analiza las percepciones y experiencias de los servidores públicos con discapacidad y sustitutos directos en relación con las políticas de inclusión laboral implementadas en la Empresa Pública Municipal de Movilidad, Tránsito y Transporte de Cuenca. Metodología: se empleó un enfoque cualitativo, no experimental, de alcance descriptivo y transversal. Se entrevistó a 27 participantes pertenecientes al Grupo de Atención Prioritaria, seleccionados por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizaron entrevistas semiestructuradas y observación participante. Resultados: se evidenció avances en la implementación de políticas inclusivas, destacando el cumplimiento del 4% de incorporación de personas con discapacidad exigido por la normativa ecuatoriana. Sin embargo, persistieron desafíos en la adecuación de infraestructura, procesos de contratación equitativos y formación del personal en temas de discapacidad. Algunos participantes reportaron experiencias de discriminación o exclusión, especialmente durante la pandemia. Conclusión: si bien existen esfuerzos institucionales para cumplir legalmente la inclusión efectiva requiere un enfoque integral que abarque condiciones físicas, culturales y estructurales.

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