Erevna Research Reports es una revista de acceso abierto, comprometida con el avance del conocimiento científico. Desde su fundación se especializa en la publicación de trabajos de investigación innovadores y relevantes en diversos campos del conocimiento. Cada publicación pasa por un riguroso proceso de revisión por pares, asegurando su integridad académica y científica. e-ISSN: 3091-1540 DOI: 10.70171 Año de inicio: 2023 Idioma: español, con resúmenes en inglés Periodicidad: semestral (enero-junio y julio-diciembre) - edición continua Sistema de arbitraje: doble ciego Entidad editora: Erevna Ciencia Ediciones Afiliación académica: Colegio de Doctores e Investigadores de Iberoamérica Indexación: Latindex 2.0, Dialnet
Percepción de las Familias del Proyecto ETI sobre la Cooperación Institucional y las Acciones de Apoyo Social en la Parroquia Izamba, Cantón Ambato
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: calidad de vida, cooperación internacional, participación comunitaria, trabajo infantil Justificación: El trabajo infantil continúa siendo un problema social que vulnera los derechos de niños, niñas y adolescentes y limita su acceso a la educación, la salud y oportunidades de desarrollo. Si bien se han implementado estrategias de cooperación institucional y acciones de apoyo social para prevenir esta problemática, aún existe escasa evidencia sobre cómo estas intervenciones son percibidas por las familias beneficiarias. Objetivo: Describir la percepción de las familias participantes en el Proyecto de Erradicación del Trabajo Infantil - ETI sobre la cooperación institucional y las acciones de apoyo social desarrolladas en la parroquia Izamba, cantón Ambato. Metodología: Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y alcance descriptivo-exploratorio. Resultados: Las familias valoraron favorablemente la cooperación institucional, el fortalecimiento económico, la participación comunitaria y el apoyo familiar e institucional para prevenir el trabajo infantil. No obstante, identificaron limitaciones en la articulación entre instituciones, el acceso efectivo a servicios básicos, de salud y educación, y el acompañamiento brindado a los adolescentes para la construcción de su proyecto de vida. Conclusión: La percepción de las familias evidencia que la erradicación del trabajo infantil requiere fortalecer la coordinación interinstitucional y consolidar estrategias integrales de apoyo social, económico y comunitario orientadas a las necesidades de la población beneficiaria.
Derechos de autor 2026 Israel Alexander Garcés-Granda, Luis Fernando Muisin-Salazar, Maribel Ximena Haro-Tipán (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Bases Neurobiológicas e Implicaciones Clínicas del TDAH no Diagnosticado en Adultos Mayores: Revisión Narrativa
Sección: Revisiones Categorías: Ciencias de la Salud Palabras clave: adultos mayores, bases neurobiológicas, trastorno del neurodesarrollo, neuropsicología, TDAH Justificación: Las bases neurobiológicas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) evidencian la complejidad de este trastorno y la importancia de un diagnóstico oportuno, especialmente en adultos mayores, población en la que su identificación clínica aún presenta limitaciones. Objetivo: Debido a la creciente relevancia de esta problemática en los campos de la neuropsicología y las neurociencias, el objetivo de esta investigación fue revisar y sintetizar la evidencia científica disponible sobre las bases neurobiológicas y las implicaciones clínicas del TDAH no diagnosticado en adultos mayores. Metodología: Se realizó una revisión narrativa de la literatura científica, en la que se identificaron 58 estudios, de los cuales 19 fueron seleccionados para el análisis por su pertinencia con el tema de investigación. Resultados: Los resultados muestran que el TDAH en adultos mayores presenta una base neurobiológica compleja, caracterizada por alteraciones estructurales y funcionales en circuitos frontoestriatales y frontocerebelares, disfunción de los sistemas dopaminérgico y noradrenérgico, así como una importante influencia de factores genéticos. Además, el infradiagnóstico favorece errores diagnósticos, retraso terapéutico y mayor riesgo de comorbilidades neuropsiquiátricas. Conclusión: Se concluye que el TDAH no diagnosticado en adultos mayores constituye un trastorno complejo y heterogéneo, por lo que es necesario fortalecer las estrategias de detección y diagnóstico para favorecer un abordaje clínico oportuno y diferenciarlo de otras alteraciones neurocognitivas propias del envejecimiento.
Derechos de autor 2026 Olenka Xiomara Valverde-Lopez, Brandon Lee Gutarra-García (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Inteligencia Emocional Percibida como Factor Asociado a las Estrategias de Aprendizaje en Adolescentes Ecuatorianos
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias de la Salud Palabras clave: adolescentes, ACRA, estrategias de aprendizaje, inteligencia emocional percibida, TMMS-24 Justificación: La inteligencia emocional percibida constituyó un recurso relevante en el contexto educativo por su relación con adaptación, bienestar y autorregulación. La evidencia sobre su asociación con estrategias de aprendizaje en adolescentes ecuatorianos fue limitada. Objetivo: analizar la inteligencia emocional percibida y su relación con las estrategias de aprendizaje en adolescentes ecuatorianos, mediante la descripción de sus niveles y la determinación de la asociación entre sus dimensiones, con el propósito de identificar la influencia de los factores emocionales en los procesos de aprendizaje. Metodología: Se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y descriptivo-correlacional. Participaron 340 estudiantes de Educación General Básica Superior del cantón Cuenca, Ecuador. Se aplicaron la Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24) y ACRA. Los datos se analizaron con estadística descriptiva y correlación de Spearman en SPSS. Resultados: Los participantes presentaron niveles adecuados de inteligencia emocional y medios de estrategias de aprendizaje. Se identificaron correlaciones positivas significativas entre ambas variables (p < .001), destacándose la reparación emocional como dimensión con mayor asociación. Conclusión: La inteligencia emocional percibida se asoció significativamente con las estrategias de aprendizaje, favoreciendo el desarrollo académico y el bienestar integral de los adolescentes.
Derechos de autor 2026 Mercedes Mogrovejo-Mogrovejo, Marco Muñoz-Pauta, Jose Santos-Morocho (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Comunicación Asertiva en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en Estudiantes de Educación General Básica
Sección: Revisiones Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: comunicación asertiva, diálogo, escucha activa, respeto Justificación: La educación básica constituye una etapa fundamental en la formación académica y personal del estudiante, ya que en ella se consolidan no solo los conocimientos escolares, sino también las habilidades sociales y emocionales necesarias para la convivencia y el aprendizaje. Objetivo: El estudio tuvo por objetivo analizar la comunicación asertiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de Educación General Básica. Metodología: Se adoptó una metodología con enfoque cualitativo, direccionado a la comprensión profunda e interpretación de las variables, para el proceso de recolección de información se aplicó el método PRISMA y como instrumento una ficha de revisión bibliográfica. Resultados: Los resultados exponen que la comunicación asertiva debe dejar de ser vista como una habilidad complementara para convertirse en un componente pedagógico, pues desde la evidencia se argumenta que las intervenciones basadas en promover sus dimensiones: empatía, escucha activa y respeto mutuo, permiten mejorar el ambiente en las aulas, por lo tanto, es pertinente incorporarla desde el nivel de Educación General Básica. Conclusión: Se concluye que su alcance incide sobre la resolución de conflictos y el manejo del aula, en vista que brinda las pautas para el establecimiento de normas claras de convivencia, orientan el comportamiento de los educandos y convierten las diferencias en espacios de diálogo.
Derechos de autor 2026 Diego Jonathan Oña-Riera, Briggitte Estefanía Pinto-Ayala, Dayan Mishell Litardo-Zambrano, Madeline María Alvia-Rodríguez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
¿Gestión Moderna o Brechas de Acceso?: El Desafío del Suministro de Medicamentos Esenciales en el Hospital Rezola Cañete
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Administrativas y Contables Palabras clave: acceso a medicamentos, digitalización, gestión pública, modernización Justificación: La persistencia de brechas de acceso y desabastecimiento de medicamentos en el sector público de salud, aun en contextos de fortalecimiento normativo, expone un vacío en la comprensión sobre cómo la modernización administrativa y la digitalización inciden localmente en la operatividad de la cadena de suministro hospitalaria. Objetivo: Se analizó la contribución de los procesos de modernización de la gestión pública en el acceso a medicamentos esenciales en el Hospital Rezola Cañete durante el periodo 2023-2024. Metodología: Mediante un enfoque cualitativo, se exploraron las percepciones y experiencias de actores clave a través de entrevistas en profundidad, logrando una comprensión holística de la realidad administrativa y operativa; asimismo, se realizó un análisis documental del proceso de abastecimiento. Resultados: Los resultados revelan que la digitalización, mediante sistemas informáticos y la receta electrónica, simplificó los procesos y agilizó la dispensación, mejorando la eficiencia interna. No obstante, se identificaron limitaciones sustanciales como la resistencia del personal al cambio tecnológico y desafíos en la coordinación con sistemas estatales externos que afectan la cadena de suministro. Conclusión: La relevancia de este estudio radica en evidenciar cómo la modernización optimiza los servicios de salud, concluyendo que se requieren estrategias integrales que aborden el factor humano y la articulación interinstitucional para garantizar un acceso efectivo y oportuno.
Derechos de autor 2026 Lucy Catherina Correa-Vicente (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Regulación Emocional en Estudiantes que Ingresan a la Universidad en Ecuador
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: afrontamiento, bienestar psicológico, emociones, salud mental estudiantil Justificación: Aunque la regulación emocional ha sido ampliamente estudiada en población universitaria, la evidencia disponible proviene principalmente de contextos socioculturales diferentes al latinoamericano y se ha centrado en estudiantes que cursan niveles superiores de formación, existiendo menor información sobre quienes inician la transición hacia la educación superior en el contexto ecuatoriano. Objetivo: Por ello, se evaluó el nivel de regulación emocional en estudiantes de nuevo ingreso de una universidad pública de Ecuador. Metodología: Para ello, se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo-comparativo y transversal. Participaron 368 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple, a quienes se aplicó la Escala de Dificultades de Regulación Emocional (DERS). Resultados: Los estudiantes presentaron dificultades moderadas con tendencia alta en la regulación emocional. Las mayores dificultades se observaron para mantener conductas orientadas a objetivos durante experiencias emocionales negativas, mientras que la claridad emocional, conciencia emocional, aceptación de las emociones, control de impulsos y acceso a estrategias de regulación presentaron niveles moderados de dificultad. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas según el género. Conclusión: Se concluyó que los estudiantes universitarios de nuevo ingreso presentan dificultades en la regulación emocional durante la transición hacia la educación superior, lo que aporta evidencia sobre las condiciones emocionales presentes en esta etapa dentro del contexto ecuatoriano.
Derechos de autor 2026 Juan Carlos Bernal-Reino, Eliana Tamara Toro-Loor, María Sofía Giler-Sánchez, María Aidee Giler-Sánchez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Efecto de Bioestimulantes en el Crecimiento y Rendimiento Forrajero de Megathyrsus maximus cv. Mombaza en el Trópico
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Agrarias Palabras clave: biofertilizantes, Mombaza, pasto, productividad forrajera Justificación: La productividad forrajera de Megathyrsus maximus cv. Mombaza en sistemas ganaderos tropicales puede verse limitada por el uso de prácticas de manejo que no optimizan su crecimiento. Objetivo: Evaluar la eficacia de diferentes promotores de crecimiento sobre el desarrollo y la producción de forraje verde en el cantón El Carmen. Metodología: El estudio se desarrolló bajo un Diseño de Bloques Completos al Azar, con arreglo factorial A × B, el factor A correspondió a cuatro tipos de promotores y el factor B a las dosis aplicadas, además de un tratamiento control. Se evaluó altura de planta, diámetro del tallo y producción de forraje verde a los 30, 60 y 90 días. Resultados: Nitragua presentó el mejor desempeño agronómico en Megathyrsus maximus cv. Mombaza, con las mayores alturas de planta a los 30, 60 y 90 días, alcanzando 53,78 cm, 100,09 cm y 150,18 cm, respectivamente. Asimismo, a los 90 días registró el mayor diámetro de tallo con 26,89 mm y la mayor producción de forraje verde con 2,82 kg·m⁻². Además, este tratamiento mostró una tendencia favorable en el número de macollos, con una media de 30,69 ( 90 días). Conclusión: Se concluyó que Nitragua, en dosis de 1,5 L ha⁻¹, fue el promotor más eficiente para mejorar el crecimiento y la producción de forraje verde de Megathyrsus maximus cv. Mombaza.
Derechos de autor 2026 Verónica Carolina Cevallos-López, Miguel Angel Macay-Anchundia , Danayse Yalkira Andrade-Mendoza, Rodrigo Alberto Saquicela-Rojas, Jennifer Estefanía Chica-Gallas (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Vulnerabilidad Social y Criminalización de la Migración Irregular en Ecuador desde los Derechos Humanos
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: derechos humanos, gobernanza migratoria, movilidad humana Justificación: La migración irregular constituye uno de los principales desafíos sociales y humanitarios contemporáneos debido a su relación con procesos de vulnerabilidad, exclusión social y criminalización. Objetivo: Analizar las vulnerabilidades sociales y los procesos de criminalización asociados a la migración irregular en Ecuador durante el período 2022-2024 desde una perspectiva socio-criminológica y de derechos humanos. Metodología: Estudio documental de alcance descriptivo-explicativo sustentado en el análisis de fuentes secundarias provenientes del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) y organismos nacionales relacionados con movilidad humana. Resultados: Se evidencian que la migración irregular se encuentra estrechamente vinculada a condiciones estructurales de desigualdad, precarización laboral y exclusión social. Además, se identificó una creciente exposición de la población migrante a riesgos asociados con el tráfico ilícito de migrantes, la trata de personas y diversas formas de violencia. De igual manera, se observó una tendencia hacia la feminización de los flujos migratorios y una alta participación de población económicamente activa. Conclusión: La migración irregular constituye un fenómeno multidimensional que requiere políticas públicas integrales orientadas a la protección de derechos humanos, la inclusión social y el fortalecimiento de modelos de gobernanza migratoria centrados en la seguridad humana.
Derechos de autor 2026 José Geovanny Tandapilco.Patín, Ángel Teodoro Naranjo-Estrada, Darlin Jair Castillo-Rea, Sheila Janet Rangel-Gómez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Evaluación de Humus sobre el Crecimiento, Rendimiento y Valor Nutricional de Moringa Oleifera L. en Sistemas Sostenibles
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Agrarias Palabras clave: ácidos húmicos, biofertilización, biomasa vegetal, silicio Justificación: La búsqueda de alternativas orgánicas para mejorar la producción agrícola permite valorar bioinsumos con menor impacto ambiental y mayor aporte al manejo sostenible de cultivos de interés nutricional. Objetivo: Por ello, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto de Humusyl sobre el crecimiento, rendimiento y composición nutricional de moringa (Moringa Oleifera L.). Metodología: Se aplicó un diseño de bloques completos al azar, con cinco tratamientos: testigo absoluto, 100, 150, 200 y 250 g/planta de Humusyl, con cuatro repeticiones. Se evaluaron altura de planta, número y sobrevivencia de rebrotes, longitud y diámetro de rebrotes, número de hojas por rama, biomasa fresca, biomasa seca, proteína, macronutrientes y micronutrientes a los 30, 45 y 60 días después de la aplicación. Resultados: El tratamiento de 200 g/planta presentó mejor respuesta en altura, longitud y diámetro de rebrotes, número de hojas por rama, proteína, calcio, hierro y zinc; además, alcanzó 74 % de sobrevivencia de rebrotes. La biomasa fresca y seca no mostró diferencias significativas. Conclusión: Humusyl, en dosis de 200 g/planta, mejoró variables morfoagronómicas y nutricionales de la moringa, con potencial para sistemas agrícolas sostenibles.
Derechos de autor 2026 Diego Gonzalo Sánchez-Zorrilla, Rosa Ivanna Campi-Liuba, Juan Javier Carrera-Andrade, Braulio Jonnathan Calixto-Gutiérrez, Marcelo Antonio Cedeño-Rosero (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Factores Asociados a la Eficiencia de la Ejecución Presupuestaria en los GAD de Manabí, Ecuador: Revisión de la Literatura
Sección: Revisiones Categorías: Ciencias Económicas y Empresariales Palabras clave: eficiencia presupuestaria, ejecución presupuestaria, Gobiernos Autónomos Descentralizados Justificación: Se ha documentado diferencias en la eficiencia de la ejecución presupuestaria de los GAD; sin embargo, la evidencia sobre los factores asociados permanece dispersa, lo que dificulta su integración y el reconocimiento de los elementos relacionados con este proceso. Objetivo: Identificar y sistematizar la evidencia disponible sobre los factores asociados a la eficiencia de la ejecución presupuestaria en los Gobiernos Autónomos Descentralizados de Manabí, Ecuador, entre 2020 y 2026. Metodología: Revisión sistemática de la literatura siguiendo las directrices de la declaración PRISMA 2020. Tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 15 estudios para el análisis. Resultados: La evidencia mostró diferencias en la eficiencia de la ejecución presupuestaria entre los GAD analizados, con porcentajes de ejecución del gasto entre el 44% y el 99,65%, sin que se reportara una ejecución plena del presupuesto ni el cumplimiento integral de las metas institucionales. Los factores asociados identificados con mayor frecuencia correspondieron a la planificación y programación presupuestaria (93,3%), la gestión administrativa y la capacidad institucional (73,3%), el seguimiento, monitoreo y control (60%) y la disponibilidad y gestión de recursos financieros (60%). Conclusión: La eficiencia de la ejecución presupuestaria debe analizarse como un proceso multidimensional, en el que la interacción entre los distintos componentes de la gestión institucional condiciona el desempeño presupuestario de los GAD.
Derechos de autor 2026 Richard Fernando Hurtado-Guevara, Jony Abigail Pasaca-Orellana, Evelyn Yusleivi Ramírez-Carranza, Jeampierre Alcivar-Pinargote, Simón Alejandro Cedeño-Rosado (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Sintomatología de Ansiedad y Depresión en Usuarios de Centros Especializados en Tratamiento de Adicciones
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias de la Salud Palabras clave: ansiedad, depresión, patología dual, rehabilitación, salud mental Justificación: La patología dual representan un problema de salud pública en Ecuador. Objetivo: Determinar la prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión y los factores relacionados en personas en rehabilitación por consumo de sustancias en Ecuador. Metodología: Estudio epidemiológico transversal con 80 participantes de cuatro centros especializados del país. Se aplicó el cuestionario Self Reporting Questionnaire (SRQ-18) de la OMS para evaluar síntomas de ansiedad y depresión. Resultados: El 60% de los participantes fueron jóvenes adultos (18–30 años), predominantemente hombres (65%) y desempleados (85%). Las sustancias de ingreso al tratamiento más frecuentes fueron cocaína (32,5%) y alcohol (27,5%). El 74% presentó síntomas de ansiedad y depresión clínicamente relevantes, destacando la incapacidad para desempeñar un papel útil (72,5%), dificultad laboral (68,75%), ideas suicidas (66,25%) y pérdida de interés en las actividades (63,75%). Los participantes < de 29 años presentaron una prevalencia 2,08 veces mayor de síntomas clínicamente significativos de ansiedad y depresión (RP=2,08; IC95%: 1,20–3,60). Asimismo, el consumo de benzodiacepinas (RP=2,14; IC95%: 1,21–3,79), heroína (RP=1,88; IC95%: 1,06–3,33) y el policonsumo (RP=2,41; IC95%: 1,31–4,42). Además, se observó una correlación positiva entre el puntaje de ansiedad y depresión y el tiempo de tratamiento (rs=0,43; p=0,0002). Conclusión: La sintomatología ansiosa y depresiva es prevalente en pacientes en tratamiento por consumo de sustancias, especialmente en jóvenes.
Derechos de autor 2026 Ruth María Giler-Zambrano, Mery Jael Jaramillo-Verduga (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
El Jingle Publicitario como Recurso Narrativo en Contenidos Digitales y su Influencia en la Respuesta Emocional y la Recordación de Marca en la Audiencia
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Económicas y Empresariales, Ciencias Administrativas y Contables Palabras clave: contenidos digitales, jingle publicitario, narrativa publicitaria, recordación de marca, respuesta emocional Justificación: Aunque el jingle publicitario mantiene una presencia relevante en los entornos digitales, la evidencia científica sigue siendo insuficiente para explicar su función narrativa y su influencia conjunta en las respuestas emocionales de la audiencia y en los procesos de recordación de marca. Objetivo: Analizar el jingle publicitario como recurso narrativo en contenidos digitales y examinar su influencia en la respuesta emocional y la recordación de marca en la audiencia. Metodología: Para el estudio se utilizó un enfoque mixto. La fase cuantitativa se desarrolló a partir de una encuesta, mientras que la fase cualitativa se sustentó en entrevistas semiestructuradas dirigidas específicamente a tres profesionales relacionados con comunicación, marketing y producción de contenidos digitales. Resultados: Los resultados obtenidos indican que el jingle publicitario mantiene vigencia en entornos digitales como TikTok, YouTube e Instagram. También, se pudo evidenciar que ayuda a la comprensión del mensaje, favorece la continuidad del anuncio, genera una reacción emocional moderada y contribuye a la recordación de la marca. Conclusión: Su eficacia depende de factores como la coherencia narrativa, el tipo de contenido, el público objetivo y la estrategia aplicada, entonces no actúa de manera individual, sino que su funcionamiento trabaja en conjunto con los demás componentes del anuncio.
Derechos de autor 2026 Andrés Gabriel Moreta-Simbaña, Cynthia Shakira Enríquez-Fierro (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Redes de Apoyo Comunitario para Adultos Mayores de la Comunidad de Santana desde la Intervención del Trabajo Social
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: adultos mayores, bienestar social, participación comunitaria, redes de apoyo Justificación: El envejecimiento poblacional incrementa la demanda de redes de apoyo especialmente en contextos rurales donde el acceso a recursos y servicios suele ser limitado. Objetivo: Identificar las redes de apoyo comunitario para los adultos mayores de la comunidad de Santana y proponer una intervención desde el Trabajo Social para fortalecer del apoyo comunitario, institucional y de bienestar de esta población. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo y componente evaluativo, aplicando encuestas estructuradas a una muestra de 50 sujetos. Resultados: La familia fue la principal fuente de apoyo para los adultos mayores, destacando el acompañamiento emocional y el apoyo en salud y cuidados. A nivel comunitario, la participación se concentró principalmente en el club de adultos mayores, seguido de los grupos comunitarios. En el ámbito institucional, participaron organismos públicos y organizaciones sociales, destacando el Ministerio de Salud Pública con el nivel más alto de satisfacción (8/10). En la comparación pre y post actividades comunitarias se registraron variaciones en todos los indicadores evaluados, principalmente en la satisfacción con las redes de apoyo. Conclusión: El acompañamiento de los adultos mayores en la comunidad de Santana depende de la participación conjunta de actores familiares, comunitarios e institucionales. Sin embargo, no se presenta de manera uniforme, poniendo de manifiesto la importancia de considerar una perspectiva integral para la atención y el acompañamiento.
Derechos de autor 2026 Jessica Nataly Zapata-Miranda, Mario Agustín Banda-Casa, María Piedad Quilumba-Tumbaco (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Incidencia de los Factores Ergonómicos en el Ausentismo Laboral de los Colaboradores en una Empresa de Consumo Masivo en Quito
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: bienestar laboral, ergonomía, salud ocupacional Justificación: Los riesgos ergonómicos representan una de las principales causas de trastornos musculoesqueléticos y ausentismo laboral en empresas de consumo masivo, afectando la salud de los trabajadores y la productividad organizacional. Objetivo: Analizar la relación entre los factores ergonómicos y el ausentismo laboral en colaboradores de una empresa de consumo masivo de la ciudad de Quito. Metodología: El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y corte transversal, con alcance descriptivo-correlacional. Participaron 378 trabajadores de áreas operativas y administrativas. Se aplicó un cuestionario basado en el Cuestionario Nórdico de Síntomas Musculoesqueléticos y se revisaron registros institucionales de ausentismo. Resultados: Los trastornos musculoesqueléticos representaron el 46% de las causas de ausentismo. Las dimensiones con mayor nivel de riesgo fueron el tiempo de descanso y recuperación, y las posturas y movimientos repetitivos. Se identificó una correlación positiva y significativa entre el riesgo ergonómico global y el ausentismo laboral (r=0,62; p<0,001). Conclusión: El ausentismo laboral se relaciona principalmente con factores ergonómicos asociados a la organización del trabajo y la insuficiencia de recuperación física, evidenciando la necesidad de fortalecer estrategias preventivas y programas de ergonomía ocupacional.
Derechos de autor 2026 Daniela Fernanda Romero-Espinoza, Jorge David Freire-Samaniego, María Piedad Quilumba-Tumbaco (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Impacto Laboral en Colaboradores Diagnosticados con Enfermedades Catastróficas, Raras o Huérfanas en una Compañía de Consumo Masivo en Quito – Ecuador
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: enfermedades catastróficas, inclusión laboral, riesgo psicosocial, trabajo social Justificación: En compañías del sector de consumo masivo, donde las exigencias productivas son altas y constantes, la presencia de colaboradores diagnosticados con enfermedades catastróficas, raras o huérfanas plantea la necesidad de analizar el impacto de este diagnóstico en su entorno laboral. Objetivo: Analizar el diagnóstico de enfermedades catastróficas, raras o huérfanas y la prevalencia de riesgos psicosociales, cuadros de ansiedad y depresión, identificando las vulnerabilidades críticas en el entorno laboral. Metodología: Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo no experimental de alcance descriptivo con una población de 78 colaboradores. La recolección de datos se realizó mediante la Batería de Instrumentos para la Evaluación de Factores de Riesgo Psicosocial y los inventarios de Maslach (MBI), Beck-II (BDI-II) y Ansiedad de Beck (BAI). Resultados: El 51% de la muestra presentó un riesgo psicosocial alto y el 49% un riesgo medio; además, se detectó un 65% de cansancio emocional elevado y un 63% con niveles de ansiedad entre moderada y severa. Conclusión: El estudio describe una situación de vulnerabilidad psicosocial y emocional generalizada en la población evaluada, en la que las exigencias laborales y las condiciones de salud coexistentes configuran un escenario de riesgo que podría afectar el bienestar y el desempeño profesional.
Derechos de autor 2026 Cristina Belén Damián-Mero, Dennis Sebastián Molina-Cevallos (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Contribución del Trabajo de Titulación en el Desarrollo de Habilidades de Investigación
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: competencias transversales, formación investigativa, producción científica Justificación: Las habilidades de investigación se abordan durante el proceso formativo y se espera que se consoliden en el trabajo de titulación; sin embargo, no se dispone de evidencia sobre en qué medida este proceso contribuye a su desarrollo en los estudiantes. Objetivo: Analizar la contribución del trabajo de titulación en el desarrollo de habilidades de investigación en estudiantes de una universidad pública de Ecuador. Metodología: Estudio de enfoque mixto, alcance descriptivo-correlacional, con diseño no experimental y corte transversal. Participaron 137 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico intencional. Se aplicó un cuestionario estructurado, validado por expertos y con confiabilidad evaluada mediante alfa de Cronbach. Resultados: Se evidenció un incremento en el desarrollo de habilidades de investigación al finalizar el trabajo de titulación, con diferencias significativas. Predominaron estudios cuantitativos, descriptivos y no experimentales. El apoyo del tutor y el acceso a recursos facilitaron el proceso, mientras que la carga académica y la limitada formación metodológica actuaron como barreras. El desarrollo de habilidades mostró mayor asociación con la satisfacción estudiantil. Conclusión: El trabajo de titulación influye en el desarrollo de habilidades de investigación, aunque su impacto depende de las condiciones académicas y del acompañamiento recibido.
Derechos de autor 2026 Janeth Rocío Jácome-Gómez, Ruth María Giler-Zambrano, Andreina Stephanie Bernal-Llangari, Danilo Fitgerald Uscocovich-Guiracocha (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La importancia del Marketing Digital en el Posicionamiento de las Mipymes en la Provincia de Orellana
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Económicas y Empresariales Palabras clave: competitividad, marketing digital, MiPymes, posicionamiento de marca, redes sociales Justificación: El crecimiento del entorno digital ha transformado la forma en que las micro, pequeñas y medianas empresas compiten en el mercado, haciendo necesario analizar el impacto del marketing digital en su posicionamiento comercial. Objetivo: La investigación tuvo como propósito analizar la importancia del marketing digital en el posicionamiento de las MIPYMES en la provincia de Orellana. Metodología: Se desarrolló un estudio de enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo y un diseño transversal, aplicando encuestas estructuradas a 108 empresarios del sector comercial, cuyos datos fueron analizados mediante estadística descriptiva y el coeficiente de correlación de Spearman. Resultados: Los hallazgos evidenciaron una mayor utilización de redes sociales como principal herramienta digital, mientras que las estrategias de marketing directo y publicidad pagada presentaron niveles bajos de aplicación; asimismo, se identificó una relación positiva fuerte y significativa entre marketing digital y posicionamiento (Rho = 0,792; p < 0,001). Conclusión: Es necesario destacar que, aunque las MiPymes han avanzado en visibilidad digital, requieren fortalecer la planificación e inversión en estrategias complementarias para consolidar su competitividad y posicionamiento en el mercado regional.
Derechos de autor 2026 Maritza Natividad Vega-Gualán, German Jazmany Zambrano-Verdesoto (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Estrés Académico y Apoyo Social en Estudiantes Universitarios
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: apoyo social, bienestar estudiantil, estrés académico, estudiante universitario Justificación: El incremento del acceso a la educación superior en Ecuador ha intensificado las demandas académicas, generando condiciones que inciden en el bienestar estudiantil. Objetivo: Por ello, el objetivo de este estudio fue describir los niveles de estrés académico y apoyo social en estudiantes de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Metodología: Se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y corte transversal, con diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 1.833 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico. Se aplicó un cuestionario tipo Likert de 30 ítems, con adecuada validez de contenido y confiabilidad (α = 0.87). Resultados: Predominaron niveles elevados de estrés académico, con un 46,92 % de estudiantes en la categoría “demasiado” y un 36,61 % en “moderado”. En cuanto al apoyo social, la familia se identificó como la principal fuente (42,8 %), seguida del apoyo en sí mismos (27,1 %) y la pareja (13,8 %), mientras que el respaldo docente fue mínimo. Conclusión: La experiencia universitaria se desarrolla en un contexto de alta exigencia, en el que los estudiantes recurren principalmente a redes de apoyo externas al ámbito institucional. Esto sugiere una presencia limitada de otros espacios de acompañamiento dentro del entorno académico, por lo que se requiere fortalecer mecanismos de apoyo desde la propia universidad para una atención más integral del estudiantado.
Derechos de autor 2026 Nelly Paola González-Tomalá, Paulina Gabriela Rubio-Molina, María Piedad Quilumba-Tumbaco (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Espesantes de Líquidos en la Prevención de Neumonía por Aspiración
Sección: Revisiones Categorías: Ciencias de la Salud Palabras clave: disfagia, espesantes, IDDSI, neumonía por aspiración, reología Justificación: La neumonía por aspiración representa una complicación crítica de la disfagia orofaríngea, impactando significativamente en la mortalidad y en los elevados costos del sistema de salud actual. Objetivo: Se planteó como objetivo principal sintetizar la evidencia científica disponible sobre la efectividad de los agentes espesantes en la reducción de la incidencia de neumonía por aspiración. Metodología: Se llevó a cabo una revisión sistemática siguiendo los lineamientos PRISMA, en la cual se analizaron 50 artículos científicos publicados entre el año 2010 al 2026, obtenidos de bases de datos de alto impacto como PubMed, Scopus y ScienceDirect. Resultados: Se evidenció que los espesantes basados en goma xantana proporcionaron una estabilidad reológica superior frente a la amilasa salival en comparación con los de almidón, logrando una disminución significativa en las puntuaciones de la escala de penetración-aspiración. No obstante, se detectó que la adherencia al tratamiento en el hogar fue deficiente en un 45% de los casos evaluados, lo que limitó la efectividad profiláctica de la intervención. Conclusión: Se determinó que la modificación de la viscosidad bajo el estándar IDDSI constituye una estrategia compensatoria fundamental para mitigar riesgos respiratorios. Se concluyó que el éxito clínico requirió un equilibrio estricto entre la seguridad del bolo y la evitación de residuos faríngeos, sumado a un seguimiento multidisciplinar que asegurara la hidratación y nutrición del paciente.
Derechos de autor 2026 Nereyda Dayanara Merizalde-Yperti, Karen Narcisa Sotomayor-León, Martha Johanna Morales-Coloma, Cristian Javier Salcedo-Hernández (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Impacto de los Beneficios Corporativos en el Bienestar Laboral de Colaboradores en Empresas de Quito
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: bienestar laboral, beneficios corporativos, calidad de vida, satisfacción laboral Justificación: Actualmente, las empresas implementan beneficios corporativos para fidelizar a los colaboradores y mejorar en el bienestar. Sin embargo, no se realizan evaluaciones periódicas que permitan determinar si los beneficios generan un impacto real en la satisfacción laboral y calidad de vida de los colaboradores. Objetivo: El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de los beneficios corporativos en el bienestar laboral de colaboradores en empresas de Quito. Metodología: Se aplicó un enfoque mixto. Desde lo cuantitativo, se realizó una encuesta estructurada aplicada a una muestra de 106 colaboradores. Desde la perspectiva cualitativa, se desarrolló un grupo focal conformado por 5 participantes y una entrevista especializada, con el fin de profundizar en las percepciones y experiencias de los colaboradores. Resultados: Entre los principales resultados, se evidenció que los beneficios corporativos vinculados al bienestar físico y emocional contribuyen significativamente al bienestar laboral; no obstante, su impacto es moderado debido a la influencia de otros factores organizacionales. Conclusión: Se recomendó a las organizaciones aplicar estrategias más amplias que incluyan salud mental, flexibilidad laboral y políticas sostenibles para obtener un bienestar laboral integral.
Derechos de autor 2026 Josselyn Alejandra Rivera-Echeverría, Lorena Catherine Álvarez-Garzón, María Piedad Quilumba-Tumbaco (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Psicofarmacología Integradora en la Era de la Neurociencia: Fundamentos Teóricos para una Nueva Generación de Intervenciones en Salud Mental
Sección: Revisiones Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: psicofarmacología, psicofármacos, neurotransmisión, trastornos mentales, tratamiento farmacológico Justificación: La psicofarmacología es una disciplina científica interdisciplinaria que estudia los efectos de las sustancias psicoactivas sobre el sistema nervioso central y su influencia en los procesos cognitivos, emocionales y conductuales, contribuyendo al tratamiento de diversos trastornos mentales. Objetivo: Analizar los fundamentos teóricos, neurobiológicos e históricos de la psicofarmacología y su relevancia en el abordaje clínico de las psicopatologías. Metodología: Se empleó un enfoque teórico con método analítico-sintético. La información se obtuvo mediante revisión bibliográfica y documental de artículos científicos, libros académicos y fuentes indexadas, bajo un diseño no experimental de tipo descriptivo-analítico. Resultados: La revisión evidencia que los psicofármacos actúan sobre sistemas de neurotransmisión cerebral, modulando circuitos neuronales asociados al estado de ánimo, la cognición y la conducta. Asimismo, los avances en neurociencia, farmacodinámica, farmacocinética y farmacogenómica han permitido desarrollar tratamientos más eficaces y personalizados. Conclusión: La psicofarmacología constituye un pilar fundamental en la psiquiatría moderna, integrando conocimientos de la neurociencia y la clínica para mejorar la comprensión y el tratamiento de los trastornos mentales.
Derechos de autor 2026 Jose Santos-Morocho (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La Resiliencia de los Adultos Mayores Institucionalizados: Análisis desde el Trabajo Social
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: adulto mayor, resiliencia, trabajo social, bienestar psicosocial Justificación: El envejecimiento poblacional y las condiciones estructurales de vulnerabilidad se vinculan con situaciones de pobreza, dependencia y limitación de redes de apoyo en la población adulta mayor, factores que inciden en el bienestar psicosocial y en los procesos de fortalecimiento de la resiliencia en contextos institucionales. Objetivo: Analizar las acciones, estrategias y políticas implementadas por el profesional de trabajo social que interviene en el CAAM de Zamora Chinchipe. Metodología: Se empleó un enfoque cualitativo de tipo descriptivo-analítico, con una muestra intencional conformada por diez adultos mayores residentes y un profesional de Trabajo Social. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas, observación participante y revisión documental. Resultados: Los hallazgos revelaron que la resiliencia se sostuvo en la interacción entre recursos personales y condiciones del entorno institucional, especialmente mediante la participación en actividades recreativas, la construcción de vínculos significativos y el acompañamiento profesional continuo; asimismo, se identificaron factores de riesgo asociados al abandono familiar, deterioro físico, soledad y limitaciones económicas, junto con factores protectores vinculados al apoyo emocional, la contención grupal y la integración social dentro del CAAM. Conclusión: Se concluyó que la intervención del Trabajo Social ayuda a promover la resiliencia en los adultos mayores institucionalizados, aunque persisten barreras relacionadas con la baja participación familiar, la insuficiencia de recursos y las brechas territoriales.
Derechos de autor 2026 Darwin Jesús Jiménez-Muñoz, Magaly Lucía Benalcázar-Luna (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Riesgos Psicosociales y Clima Laboral en Empresa Automotriz de Quito
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: bienestar organizacional, factores psicosociales, salud ocupacional, satisfacción laboral Justificación: La gestión del talento humano y los factores psicosociales son estratégicos para la sostenibilidad organizacional. En el sector automotriz de Quito, la presión por metas comerciales genera una vulnerabilidad que puede comprometer la salud y el clima laboral, existiendo limitada evidencia local sobre esta relación específica. Objetivo: Analizar la incidencia de los riesgos psicosociales en el clima laboral del área comercial de una empresa automotriz en Quito, Ecuador. Metodología: Estudio cuantitativo, no experimental y transversal con alcance correlacional, realizado con 100 colaboradores. Se utilizó el cuestionario FPSICO 4.0 para evaluar dimensiones psicosociales y de clima laboral. Resultados: Se identificó un riesgo elevado en la carga de trabajo (48% de exposición frecuente), mientras que las demandas psicológicas y el apoyo social presentaron niveles moderados. Como factores protectores, la participación y supervisión (80.7%) y la compensación fueron favorables. Se halló una correlación negativa moderada y estadísticamente significativa (r = -0.68; p < 0.01) entre riesgos psicosociales y clima laboral. Conclusión: Se determinó que los riesgos psicosociales incidieron en el clima laboral; sin embargo, la presencia de condiciones organizacionales favorables contribuyó a mantener niveles adecuados de bienestar, lo que evidenció la importancia de fortalecer acciones preventivas orientadas a promover entornos laborales saludables.
Derechos de autor 2026 Lady Lizbeth Gallegos-Moya , María Piedad Quilumba-Tumbaco (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Gamificación como Estrategia Didáctica para Fortalecer el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Estudiantes del Bachillerato Técnico en Informática
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: competencias, educación técnica, enseñanza-aprendizaje, gamificación, motivación Justificación: La educación técnica enfrenta desafíos relacionados con la motivación estudiantil, el protagonismo en el aula y el desarrollo de competencias profesionales que requieren enfoques pedagógicos contextualizados e innovadores. Objetivo: La investigación tuvo como objetivo diseñar e implementar una estrategia didáctica basada en la gamificación para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Bachillerato Técnico en Informática. Metodología: El estudio se desarrolló bajo un enfoque aplicado con diseño descriptivo y propositivo, centrado en el análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se emplearon métodos teóricos y empíricos que permitieron diagnosticar las limitaciones pedagógicas existentes y sustentar la elaboración de la estrategia didáctica gamificada. Para la recolección de información se utilizaron técnicas como la encuestas dirigidas a estudiantes y la entrevista a docentes. A partir del diagnóstico se procedió al diseño e implementación de la estrategia gamificada, estructurada en actividades dinámicas, recursos digitales y elementos lúdicos integrados al currículo técnico, posteriormente, se realizó una valoración de su aplicación. Resultados: La validación realizada evidenció mejoras relevantes en las dimensiones evaluadas, según la percepción de estudiantes y docentes, lo que permitió constatar la pertinencia de la gamificación como recurso didáctico. Conclusión: La aplicación contextualizada de esta estrategia contribuye al fortalecimiento de la formación técnica en Informática y al desarrollo de competencias acordes con las exigencias del entorno educativo actual.
Derechos de autor 2026 Andrés Mauricio Sovenis-Terranova, Anabel Viviana Vilela-España, Segress García-Hevia, Nancy Yolanda González-Domínguez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Respuesta Productiva de Pitahaya (Hylocereus undatus) a la Aplicación de un Bioestimulante Algal
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Agrarias Palabras clave: bioestimulantes, pitahaya, productividad, rendimiento, rentabilidad Justificación: El cultivo de pitahaya en zonas tropicales de Ecuador enfrenta limitaciones productivas que requieren alternativas técnicas para mejorar su desempeño agronómico de manera sostenible. Objetivo: Evaluar el efecto del bioestimulante Seaweed Extract sobre el crecimiento, la producción, el rendimiento y la rentabilidad del cultivo de pitahaya. Metodología: El estudio se desarrolló bajo un Diseño de Bloques Completamente al Azar, con cuatro tratamientos, correspondientes a tres dosis del bioestimulante Seaweed Extract (100, 200 y 300 ml/20 L de agua) y un testigo absoluto. Se avaluaron variables vegetativas, reproductivas, productivas y económicas. Resultados: La dosis de 300 mL/20 L presentó el mejor desempeño agronómico, mostrando los mayores valores en número de brotes por penca (7,00), reducción de los días a la floración (14 días), número de frutos (12,44), longitud del fruto (26,8 cm), diámetro (13,4 cm), peso del fruto (447,96 g) y rendimiento (417,13 kg/ha por cosecha), con diferencias estadísticas significativas en las variables reproductivas, productivas y de rendimiento. Asimismo, este tratamiento alcanzó la mayor rentabilidad económica, con una relación beneficio/costo de 1,37. Conclusión: La aplicación de Seaweed Extract a una dosis de 300 ml/20 L constituyó una alternativa eficiente para incrementar la productividad y rentabilidad del cultivo de pitahaya, contribuyendo a un manejo agrícola más sostenible bajo las condiciones evaluadas.
Derechos de autor 2026 Juan Javier Carrera-Andrade, Rosa Ivanna Campi-Liuba, Diego Gonzalo Sánchez-Zorrilla, Braulio Jonnathan Calixto-Gutiérrez, Marcelo Antonio Cedeño-Rosero (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Facturación Electrónica y Eficiencia de las Auditorías Tributarias en Ecuador: Revisión Documental
Sección: Revisiones Categorías: Ciencias Administrativas y Contables Palabras clave: automatización contable, control de transacciones, factura, fiscalización digital Justificación: La digitalización tributaria en Ecuador, consolidada con la obligatoriedad de la facturación electrónica, ha modificado la gestión de la información y los procesos de supervisión fiscal. Examinar este proceso resulta pertinente para comprender sus alcances y desafíos en el contexto de la modernización administrativa. Objetivo: Analizar la incidencia de la facturación electrónica en la eficiencia de las auditorías tributarias en Ecuador, considerando su impacto en el control fiscal, el cumplimiento tributario y la gestión administrativa. Metodología: Se adoptó un diseño cualitativo, documental y descriptivo. Se revisaron fuentes académicas, normativas e institucionales publicadas entre 2020 y 2024. De 52 documentos identificados, 10 cumplieron los criterios de inclusión y conformaron el corpus analizado. Resultados: La revisión evidencia que la facturación electrónica fortaleció el control fiscal mediante trazabilidad inmediata, verificación automatizada y procesamiento masivo de datos, contribuyendo a reducir comprobantes falsos y a un aumento del 22% en la recaudación del Impuesto a la Renta en 2022. Se observaron mejoras en declaraciones y menor incidencia de sanciones. En la gestión administrativa, se identificaron ahorros y optimización de procesos, aunque persisten brechas de capacitación e infraestructura. Conclusión: La facturación electrónica mejora la eficiencia de la auditoría tributaria; su consolidación exige fortalecer capacidades técnicas y soporte institucional.
Derechos de autor 2026 Rosa Evelyn Guillen-Zambrano, Arelys Margarita Bolaño-Moreira, Nelly Yolanda Moreira-Mero (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Calidad del Ensilaje de Megathyrsus maximus Enriquecido con Harina de Maíz e Inoculación Microbiana
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Agrarias Palabras clave: bacterias acido lácticas, fermentación, rumiantes, silo, suplemento Justificación: En condiciones tropicales, las limitaciones fermentativas del forraje pueden comprometer la calidad del ensilaje, por lo que se requieren estrategias que optimicen su estabilidad y composición nutricional. Objetivo: Por ello, se evaluó el efecto de tres niveles de inclusión de harina de maíz sobre la calidad bromatológica y fermentativa del ensilaje de Megathyrsus maximus Jacq., bajo condiciones de adición de melaza e inoculación con bacterias ácido lácticas. Metodología: Se empleó un diseño experimental con cuatro tratamientos en microsilos (2 kg de forraje), adicionando 6 % de melaza y 0,6 ml de Silobacter® por tonelada de materia fresca. Tres tratamientos incorporaron harina de maíz en niveles de 10, 15 y 20 %, mientras que el cuarto correspondió al testigo sin inclusión. Tras 35 días de fermentación se determinaron pH, fibra bruta, proteína bruta, extracto etéreo, extracto libre no nitrogenado y cenizas. Resultados: El tratamiento con 15 % de harina de maíz presentó el pH más bajo y el mayor contenido de proteína bruta, mientras que la inclusión del 20 % incrementó significativamente el extracto libre no nitrogenado; el tratamiento testigo registró mayores valores de fibra bruta y cenizas. Conclusión: La adición de harina de maíz y bacterias ácido lácticas mejoró el proceso fermentativo y la calidad nutricional del ensilaje, destacándose los tratamientos con 15 y 20 % de inclusión.
Derechos de autor 2026 Roxanna Palma, Myriam Elizabeth Zambrano-Mendoza, Alisson Mishelle Cedeño-Espinoza, Yomaira Aracely Pérez-Zambonino, María Isabel Balcázar-Almeida (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Mujeres Emprendedoras: Resiliencia, Autoeficacia y Redes de Apoyo
Sección: Artículos originales Categorías: Ciencias Sociales y Humanidades Palabras clave: autoeficacia, mujeres emprendedoras, redes de apoyo, resiliencia Justificación: Las mujeres emprendedoras con antecedentes de situaciones desfavorables, particularmente violencia, se han convertido en sujetos vulnerables, formaron parte del Centro de Apoyo a la Mujer con el fin de promover emprendimientos como alternativa de superación personal. Objetivo: El objetivo de este trabajo fue analizar los procesos de resiliencia, autoeficacia y las redes de apoyo en el desarrollo de emprendimientos en mujeres en situación de vulnerabilidad e identificar factores psicosociales que fortalecen su capacidad emprendedora. Metodología: Se aplicó la metodología cualitativa, con estudio etnográfico que permitió recopilar información mediante la observación participativa y entrevistas a profundidad en una muestra aleatoria de 20 mujeres emprendedoras. Resultados: Los resultados mostraron que las mujeres emprendedoras en situación de vulnerabilidad desarrollaron procesos de resiliencia y autoeficacia mediante la resignificación de experiencias adversas y la reconstrucción de su proyecto de vida. La participación en espacios formativos y el acompañamiento psicosocial contribuyeron al fortalecimiento de la confianza, la toma de decisiones y la continuidad del emprendimiento. Las redes de apoyo familiares, comunitarias e institucionales, en particular el Centro de Apoyo a la Mujer, se vincularon con la reducción de condiciones de vulnerabilidad y la sostenibilidad de las iniciativas emprendedoras. Conclusión: El desarrollo del emprendimiento en mujeres en situación de vulnerabilidad estuvo vinculado a la interacción entre procesos de resiliencia, autoeficacia y redes de apoyo sostenidas en el tiempo.
Jackeline Mercedes Llumiguano-Llumiguano
Derechos de autor 2026 Jackeline Mercedes Llumiguano-Llumiguano, Blanca Lilia Arias-Medina, María Piedad Quilumba-Tumbaco (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Auditoría Tributaria como Mecanismo de Control para el Cumplimiento de Obligaciones Fiscales en las Organizaciones
Sección: Revisiones Categorías: Ciencias Administrativas y Contables Palabras clave: auditoria tributaria, cumplimiento fiscal, herramienta de control, obligaciones fiscales Justificación: La auditoría tributaria es un mecanismo para verificar el cumplimiento fiscal y fortalecer la gestión administrativa. Sin embargo, la complejidad normativa y la debilidad de los controles internos provocan incumplimientos y sanciones que afectan la estabilidad financiera de las organizaciones. Objetivo: Ante esta problemática, el objetivo de este estudio fue analizar la influencia de la auditoría tributaria como mecanismo de control en el cumplimiento de las obligaciones fiscales por parte de las organizaciones, atendiendo a su función preventiva y a su impacto en la gestión fiscal. Metodología: Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo con diseño documental y descriptivo. Se analizó un corpus de 20 fuentes bibliográficas y documentales mediante el método analítico-sintético, aplicando criterios de inclusión basados en la pertinencia temática y la actualidad de publicaciones entre 2018 y 2025. Resultados: Los hallazgos mostraron que la auditoría tributaria preventiva reduce contingencias y sanciones al corregir errores por desconocimiento normativo. Además, fortalece el control interno y la eficiencia administrativa, especialmente en PYMES. La integración de tecnologías como la inteligencia artificial potencia la detección de riesgos y fraudes, optimizando la carga tributaria legal. Conclusión: La auditoría se estableció como una herramienta de gestión estratégica que garantiza seguridad jurídica y transparencia. Su aplicación periódica fomenta una cultura de cumplimiento voluntario y asegura la sostenibilidad financiera institucional.
Derechos de autor 2026 Juliana Kimberly Rosado-Daza, Enny Yamilet Macias-Lara, Nelly Yolanda Moreira-Mero, Milton Geovanny Zambrano-Rivera (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Mejora de la Comprensión Lectora Mediante Estrategias de Gamificación en Entornos Educativos Digitales
Sección: Artículos originales Palabras clave: actividades interactivas, estrategias educativas, habilidades cognitivas, recursos digitales Justificación: La comprensión lectora es una competencia esencial para el aprendizaje y la participación activa en los distintos ámbitos educativos. Sin embargo, un porcentaje significativo de estudiantes de educación básica presenta dificultades para comprender adecuadamente los textos. Por lo que se requieren estrategias pedagógicas innovadoras que favorezcan el desarrollo de la comprensión lectora de manera significativa y sostenida. Objetivo: Por ello, se planteó como objetivo fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo grado de Educación General Básica Media mediante la implementación de estrategias de gamificación digital. Metodología: : El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto, con un diseño de investigación acción-pedagógica. Participaron 32 estudiantes del séptimo grado, evaluados mediante Pre-Test y Post-Test de comprensión lectora. Resultados: Se observaron mejoras en todos los niveles de comprensión lectora, siendo más destacadas en los niveles inferencial y crítico. El análisis del diario de campo evidenció mayor motivación, participación activa, uso de estrategias de comprensión y desarrollo progresivo de la reflexión crítica y la argumentación. Conclusión: La gamificación digital incide positivamente en la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo grado, contribuyendo al desarrollo de habilidades cognitivas complejas y promoviendo un aprendizaje activo, motivador y colaborativo.
Derechos de autor 2026 Hugo Enrique Troya-Félix, Dunia Camila Egas-Samaniego, Coraima Micaela Valdiviezo-Arellano, Verónica Elizabeth Abata-Paucar (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0