Giler-Sánchez, María Sofía, and Janeth Rocío Jácome-Gómez. “Tutoría Basada En Inteligencia Artificial Para Fortalecer El Razonamiento Proporcional En Estudiantes De Primer Semestre”. Erevna Research Reports, vol. 4, no. 2, Oct. 2026, p. e2026064, https://doi.org/10.70171/b4pxp193.