Velásquez-García, Carlos Daniel, et al. “El Feedback Basado En Inteligencia Artificial En El Aprendizaje De Estudiantes De Educación General Básica Superior: Percepción Docente”. Erevna Research Reports, vol. 4, no. 2, Aug. 2026, p. e2026045, https://doi.org/10.70171/g3bjqr97.