Sovenis-Terranova, Andrés Mauricio, et al. “Gamificación Como Estrategia Didáctica Para Fortalecer El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Estudiantes Del Bachillerato Técnico En Informática”. Erevna Research Reports, vol. 4, no. 1, Feb. 2026, p. e2026012, https://doi.org/10.70171/c61e2760.