Mesías-López, Mayra Karina, Verónica Cristina Jácome-Jácome, Nancy Elizabeth Cabrera-Cadena, and Grey Del Carmen Aguilar-Álvarez. 2024. “Neurodidáctica Como Estrategia Para La Comprensión Lectora En Educación Básica”. Erevna Research Reports 2 (2): 29. https://doi.org/10.70171/npa74y21.