ZAMBRANO VILLARREAL, Lucy Isabel; JÁCOME-GÓMEZ, Janeth Rocío. Gamificación para Fortalecer la Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica en Ecuador: Revisión Sistemática. Erevna Research Reports, Ecuador, ECU, v. 4, n. 2, p. e2026066, 2026. DOI: 10.70171/vmz0b906. Disponível em: https://revistaerevna.com/index.php/erevna/article/view/125. Acesso em: 28 oct. 2026.