Sovenis-Terranova, A.M. et al. 2026. Gamificación como Estrategia Didáctica para Fortalecer el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Estudiantes del Bachillerato Técnico en Informática. Erevna Research Reports. 4, 1 (Feb. 2026), e2026012. DOI:https://doi.org/10.70171/c61e2760.